Personale docente

Konstantinos Priftis

Professore associato confermato

M-PSI/02

Indirizzo: VIA VENEZIA, 8 - PADOVA . . .

Telefono: 0498277468

E-mail: konstantinos.priftis@unipd.it

  • Il Lunedi' dalle 13:15 alle 15:15
    presso Edificio: Psicologia 1, Via Venezia 8; Piano: 6; Studio: 06-019

Bruzzi, E., Talamini, F., Priftis, K., & Grassi, M. (2017). A SMARC Effect for Loudness. I-Perception, 8(6), 2041669517742175. https://doi.org/10.1177/2041669517742175
Rugani, R., Castiello, U., Priftis, K., Spoto, A., & Sartori, L. (2017). What is a number? The interplay between number and continuous magnitudes. Behavioral and Brain Sciences, 40, e187. https://doi.org/10.1017/S0140525X16002259
Rugani, R., Vallortigara, G., Priftis, K., & Regolin, L. (2017). Experimental evidence from newborn chicks enriches our knowledge on human spatial-numerical associations. Cognitive Science, 4, 2275–2279. https://doi.org/10.1111/cogs.12523
Di Bono, M. G., Priftis, K., & Umiltà, C. (2017) Bridging the gap between brain activity and cognition: Beyond the different tales of fMRI data analysis. Frontiers in Neuroscience, 11, 31. doi: 10.3389/fnins.2017.00031
Pitteri, M., Marchetti, M., Priftis, K., & Grassi, M. (2017). Naturally together: Pitch-height and brightness as coupled factors for eliciting the SMARC effect in non-musicians. Psychological Research, 81, 243-254. doi: 10.1007/s00426-015-0713-6.
Rugani, R., Vallortigara, G., Priftis, K., & Regolin, L. (2016). Piece of Evidence. Commentary: Ancestral Mental Number Lines: What Is the Evidence? Frontiers in Psychology, 7, 553. http://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00553
Rugani, R., Vallortigara, G., Priftis, K., & Regolin, L. (2016). Response: “Newborn chicks need no number tricks. Commentary: Number-space mapping in the newborn chick resembles humans’ mental number line.” Frontiers in Human Neuroscience, 10, 31. http://doi.org/10.3389/fnhum.2016.00031
Marin, D., Pitteri, M., Della Puppa, A., Meneghello, F., Biasutti, E., Priftis, K., & Vallesi, A. (2016). Mental Time Line Distortion in Right-Brain-Damaged Patients: Evidence From a Dynamic Spatiotemporal Task. Neuropsychology, 30, 338-345. http://doi.org/10.1037/neu0000211
Bonato, M., Spironelli, C., Lisi, M., Priftis, K., & Zorzi, M. (2015). Effects of Multimodal Load on Spatial Monitoring as Revealed by ERPs. PloS One, 10(9), e0136719. http://doi.org/10.1371/journal.pone.0136719
Dalmaso, M., Castelli, L., Priftis, K., Buccheri, M., Primon, D., Tronco, S., & Galfano, G. (2015). Space-based and object-centered gaze cuing of attention in right hemisphere-damaged patients. Frontiers in Psychology, 6, 1119. http://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.01119
Rugani, R., Vallortigara, G., Priftis, K., & Regolin, L. (2015). ANIMAL COGNITION. Response to Comments on “Number-space mapping in the newborn chick resembles humans’ mental number line.” Science 348(6242), 1438. http://doi.org/10.1126/science.aab0002
Ranzini, M., Lisi, M., Blini, E., Pitteri, M., Treccani, B., Priftis, K., & Zorzi, M. (2015). Larger, smaller, odd or even? Task-specific effects of optokinetic stimulation on the mental number space. Journal of Cognitive Psychology, 27, 459-470. http://doi.org/10.1080/20445911.2014.941847
Rugani, R., Vallortigara, G., Priftis, K., & Regolin, L. (2015). Animal cognition. Number-space mapping in the newborn chick resembles humans’ mental number line. Science, 347(6221), 534–536. http://doi.org/10.1126/science.aaa1379
Marchetti, M., & Priftis, K. (2015). Brain-computer interfaces in amyotrophic lateral sclerosis: A metanalysis. Clinical Neurophysiology, 126, 1255–1263. http://doi.org/10.1016/j.clinph.2014.09.017
Benavides-Varela, S., Pitteri, M., Priftis, K., Passarini, L., Meneghello, F., & Semenza, C. (2014). Right-hemisphere (spatial?) acalculia and the influence

1. Cognizione spaziale.
2. Cognizione matematica.
3. Neuropsicologia dei disturbi spaziali.
4. Neuropsicologia dei disturbi matematici.
5. Storia della neuropsicologia.
6. Valutazione e riabilitazione neuropsicologica.

Tesi bibliografiche riguardanti le origini della neuropsicologia nel diciannovesimo secolo.

Il docente deve essere contattato in anticipo per verificare la disponibilità dei posti liberi.

Alla Vostra spettabile attenzione,

Con riferimento al corso di "Neuropsicologica clinica" (AA.2019/20):

per coloro che desiderano sostenere l'esame tramite la Modalità 1, il testo aggiornato è il seguente: Manuale di Neuropsicologia (a cura di G. Vallar e C. Papagno, Terza edizione, 2018, Bologna: il Mulino).

I capitoli che faranno parte dell'esame sono stati specificati nel Forum, presente nel sito Moodle del corso: https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?id=2338.

Cordiali saluti,
Konstantinos Priftis