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Efficacy of ICT-based interventions in improving psychological outcomes among older adults with MCI and dementia: a systematic review and meta-analysis

Lo scopo di questa revisione sistematica e meta-analisi è stato quello di indagare le prove empiriche sull'efficacia degli interventi basati sulle Information and Communication Technologies (ICT) su diverse variabili psicologiche in anziani di età superiore ai 60 anni con deterioramento cognitivo

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How previous experience shapes future affective subjective ratings: A follow-up study investigating implicit learning and cue ambiguity

Tutti noi usiamo le nostre esperienze pregresse per predire nuovi eventi nella nostra vita quotidiana. Questa abilità è particolarmente importante quando siamo chiamati a prevedere (e prepararci a) stimoli salienti e significativi quali sono gli stimoli emotigeni. Di cruciale rilievo, in questi casi

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Sensory modality affects the spatiotemporal dynamics of alpha and theta oscillations associated with prospective memory

Questa ricerca indaga l'attività neurofisiologica associata al mantenimento di un'intenzione in memoria durante un compito di Memoria Prospettica, analizzando le differenze legate alla presentazione del compito in diverse modalità sensoriali (uditiva vs visiva). Nella banda Alfa, i marker neurali

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Silvia Guerra

Il Dipartimento dà il benvenuto a Silvia Guerra che ha preso servizio come ricercatrice di tipo A.Silvia ci racconta di lei:Sono membro del gruppo di ricerca Mind(the)Plant presso il Dipartimento di Psicologia Generale. La mia ricerca ha lo scopo di caratterizzare la cognizione motoria nelle piante

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Bando Young Researchers

Bando per la selezione di progetti di ricerca presentati da giovani ricercatrici e ricercatori in servizio presso l’Universita’ degli studi di Padova, da finanziare nell’ambito del programma di ricerca dell’ecosistema dell’innovazione “Interconnected Nord-Est Innovation Ecosystem - i-NEST”, a valere

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Procedura valutativa 2024PA508 per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, c. 5, SC 11/E4 – SSD M-PSI/08

Avviso della procedura valutativa per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, comma 5, Legge 30 dicembre 2010, n. 240, riservata a ricercatori a tempo determinato di cui all’art. 24 comma 3 lett. b) della Legge 30 dicembre 2010, n.240 nel terzo anno del contratto

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Procedura valutativa 2024PA507 per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, c. 5, SC 11/E1 – SSD M-PSI/02

Avviso della procedura valutativa per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, comma 5, Legge 30 dicembre 2010, n. 240, riservata a ricercatori a tempo determinato di cui all’art. 24 comma 3 lett. b) della Legge 30 dicembre 2010, n.240 nel terzo anno del contratto

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United we stand, divided we fall: intertwining as evidence of joint actions in pea plants

Bonato, B., Wang, Q., Guerra, S., Simonetti, V., Bulgheroni, M., Quaggiotti, S., Ruperti, B. & Castiello, U. (2023). “United we stand, divided we fall”: Intertwining as evidence of joint actions in pea plants. AoB PLANTS, plad088.Attraverso l’analisi cinematica 3D del movimento, nel nostro

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Emotion Regulation, Hope, and Optimism During the Third Wave of the COVID-19 Pandemic: The Role of Age and Personality

Lo studio, recentemente pubblicato su PlosOne, ha mostrato come anche nella terza ondata della pandemia da COVID-19 le persone anziane siano riuscite a gestire più efficacemente dei giovani le ripercussioni emotive e psicologiche dell’emergenza. Inoltre, la stabilità emotiva e la coscienziosità sono

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Menghini Luca

 Sono uno psicologo del lavoro e delle organizzazioni e ho un dottorato di ricerca in psicofisiologia applicata ottenuto presso l’Università degli Studi di Padova, con un progetto sulla valutazione dello stress lavoro-correlato mediante tecnologie wearable e mobile. Fin da quando ero studente, mi

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Training adattivo e collettivo intelligente basato sul Web per potenziare la capacità di risolvere problemi nelle persone anziane

Questo progetto intende sviluppare un programma innovativo, basato sul web, per stimolare le capacità di risoluzione dei problemi e per potenziare, in modo giocoso, le competenze informatiche delle persone anziane. Il programma chiederà, ad esempio, di pianificare un viaggio a Roma: dovranno essere

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